28 апреля – ИА SM.News. В преддверии майского праздника работники донских профсоюзов решили посетить места, названные в честь дня солидарности трудящихся. Железнодорожники обратили внимание на станцию Первомайскую в Ростове-на-Дону, другие запланировали высадку аллеи в парке имени 1 Мая. А представители профсоюза работников народного образования и науки отправились в первомайские школы. Своими впечатлениями от встречи со школьными сельскими коллективами поделился с корреспондентом SM-News Владимир Гайворонский, председатель донского профсоюза работников народного образования и науки.
Уроки о труде
Профсоюзные деятели успели пока посетить две школы с названием «Первомайская». Одна – в Багаевском, другая – в Миллеровском районах. Предпраздничный визит закончился для всех тем, что обе школы стали профсоюзными подшефными.
– У нас давно была мысль найти самую маленькую школу, у которой не простая жизнь, и ее подержать. Все обращают внимание на самые сильные школы, самые красивые, самые современные, пишут о них, а мы хотели найти ту, которой нужна помощь, – говорит Владимир Геннадьевич. – Школы в Миллеровском и Багаевском районах как раз такие. В обеих по 100 человек обучающихся, по 2-3 десятка педагогов. Маленькие сельские школы. Но зато там все педагоги – члены профсоюза, коллективы очень дружные сплоченные. Можно встретить очень опытных учителей еще из советской системы образования. И я считаю, что это хорошо. Потому что та система была сильной, фундаментальной.
– Автопробег задумывался не просто ради знакомства со школьными коллективами. У первомайского мероприятия есть своя миссия?
– Главный посыл нашей акции – пропаганда труда, поднять престиж человека труда, приобщение молодежи и детей к тому, что труд это уважаемый вид деятельности. Мы беседуем с подрастающим поколением о труде, проводим на эту тему уроки «Разговор о важном». Время сейчас сложное. Все говорят о спецоперации, о необходимости помощи нашим защитникам. И тут нужно рассказать, что есть люди. Которые трудятся в тылу. И это – тоже проявление огромной любви к своей родине.
– Неужели современные дети думают о труде?
– Я был в нескольких школах, спрашивал учеников – кем вы хотите стать? Самый популярный ответ: «Мы хотим быть блогерами», – говорит наш собеседник. – Основная идея: не хотим работать, хотим зарабатывать. А мы говорим о том, что важно не зарабатывать, а важно – трудиться. Причем, добросовестно трудиться. Молодые говорят: «Можно трудиться на себя, быть фрилансером, на удаленке». А мы начинаем убеждать, что трудиться нужно в коллективе, абсолютно законно оформлять свои отношения с работодателем и государством. Это основной принцип профсоюзов. Платить налоги и участвовать в становлении страны и государства.
Школы и профсоюзы
– Среди молодых преподавателей есть смена представителям советской школы?
– Только что у нас на Дону проходил конкурс «Учитель года», общались с молодыми учителями. И скажу вам – пандемия очень сильно нас подкосила, – делится своим мнением Владимир Гайворонский. – Практики у них мало. Теоретические знания есть, у нас в Ростовской области целая сеть учебных заведений готовящих кадры для школ, но вот практики не хватает. Начинающим педагогам нужно как можно больше времени проводить с детьми. Это все нужно наверстывать за счет наставников. В педагогическую профессию идут, но есть проблема – не остаются. Придут после получения диплома, поработают год-два и уходят. Не задерживаются. И опять нужно учить новых. Чтобы педагог закрепился, нужна серьезная социальная составляющая. Так что пока кадровый голод в педагогике есть. Задачи профсоюзов – помочь людям закрепиться в профессии.
– Частные и государственные школы – конкурируют или способствуют развитию друг друга?
– Частных школ становится больше. Поначалу они брали за счет комфорта. Сейчас по условиям государственные школы догнали частные, – утверждает эксперт. – Частники впереди лишь по заработной плате, и потому многих передовых педагогов переманивают. Идет хэд хантинг, охота за головами. Человеку дают такие условия, от которых он не может отказаться. В идеале государственные школы должны ни в чем не уступать частным. Любая школа – от частной до той, которая работает в самом маленьком поселке Первомайском – должна выполнять функции социального лифта. Там должен быть воспитан гражданин, который сможет стать и космонавтом, и передовым инженером, и врачом. Чтобы школы стали такими, организуем помощь профсоюзов.
Впереди у участников автопробега «Первомайский» посещение еще трех школ.
– Майские праздники только начались, заедем ко всем, – обещает Владимир Гайворонский. – Пообщаемся, подарки вручим.
В двух первомайских школах, где профсоюзные шефы уже побывали, уже есть и экран с проектором, и самовар в учительской.
