2 декабря – ИА SM.News. Майя Отариевна Майсурадзе возглавляет гимназию им. Е.М. Примакова Одинцовского района. В школе в условиях билингвальной среды обучаются более тысячи детей и подростков от 2 до 18 лет. В прошлом году учебное заведение стало лидером образования в Московской области, вошла в топ-25 лучших школ России по рейтингу RAEX, а также заняла позицию в топ-10 мирового рейтинга Spear’s school index.

Она прошла непростой путь от учителя начальных классов до главного лица школ Подмосковья. Мечта быть педагогом в школе появилась у Майсурадзе еще в три года, когда она пришла домой и сказала родителям, что хочет связать свою жизнь с детьми. Когда Майя трудилась еще будучи учителем, она заметила большой потенциал для своего профессионального будущего, однако выйти на федеральный уровень тогда ей не удалось. Уже в должности заместителя директора она вошла в первую тройку кадрового резерва департамента образования Москвы. Участвовать в конкурсе “Учитель года” она решила в последний момент. Подтолкнуть на путь такого нелегкого выбора ей помогли ее коллеги-учителя, которые активно соревновались за главное педагогическое звание.

В конкурсе “Директор года России” принимали участие более 700 руководителей России, тогда как в финале остались лишь 30, включая Майсурадзе. В перечень конкурсных испытаний входили видеоролик “Визитная карточка директора”, презентация профессионального опыта и отдельный блок “Стратегическое решение”, где директора должны были вместе со своей управленческой командой проработать кейс, который был представлен. Решающим этапом в этой битве оказался педагогический совет и пресс-конференция.

“С другой стороны и одновременно, для меня это огромная ответственность. В нашей стране образование — всегда огромная ценность. И учитель школы — это олицетворение этой ценности. А руководитель, наверное, один из хранителей”, — сказала Майя Майсурадзе.

По ее мнению, секрет успеха руководителя школы заключается в ее учениках, учителях и родителях, которые поддерживают ребят на протяжении всего периода обучения. Истинный директор школы, считает Майсурадзе, — это учитель, а уже потом руководитель. Кроме того, главным качеством современного учителя Майя считает многозадачность. Именно скорость принятия решений поможет качественно выстроить тактику и стратегию преподавания и привести свою команду к заданной цели. Майсурадзе не забывает и про опыт, целеустремленность и ориентированность на результат, которые помогли ей стать “Директором года России”.